Stanowisko szkoły,

     Niestety, z przykrością po raz kolejny musimy przyznać, że rzetelność dziennikarska portalu gorzowianin.com pozostawia wiele do życzenia. Czas, jaki redakcja postanowiła nam dać na odpowiedź, jest tak krótki, że oburzający. Szkoła to organizm, który cały czas żyje, dzieje się mnóstwo rzeczy, a w tak dużej jak nasza tym bardziej. Dwie godziny od czasu wysłania pytań do publikacji artykułu, w którym tendencyjnie został zaznaczony brak naszej reakcji, jest po prostu niezrozumieniem w obszarze funkcjonowania szkoły i braku szacunku do naszej pracy.
Niemniej jednak chcielibyśmy odnieś się do zarzutów ujętych w artykule:
1. W szkole funkcjonuje procedura antymobbingowa, społeczny inspektor pracy, ognisko ZNP. Żadna z tych ścieżek nie została wykorzystana do jakichkolwiek zgłoszeń nieprawidłowych zachowań w placówce. Do dyrektora również przez ostatnie pięć lat nie wpłynęła żadna skarga na zachowanie wicedyrektorów od nauczycieli czy uczniów.
2. Absolutnie zaprzeczam, aby wicedyrektorzy nie realizowali swoich zajęć. Raporty zapisów w dzienniku Librus, są udostępnianie całej kadrze raz w tygodniu i obejmują wszystkie osoby prowadzące zajęcia, w tym wicedyrektorów.
3. Żaden z wicedyrektorów nie wymusza wprowadzania danych wrażliwych. Oświadczam, że posiadam wgląd do wszystkich programów, aplikacji, formularzy, które funkcjonują w szkole w ramach pełnienia przeze mnie kontroli zarządczej.
4. 22 kwietnia 2026 r. na Radzie Pedagogicznej został przeczytany fragment pisma, które jest anonimem. Trudno uznać je za oficjalne pismo, z uwagi na fakt anonimowości. Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 8 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji przyjmowania i rozpatrywania skarg i wniosków w § 8 ust. 1 mówi, że „Skargi i wnioski niezawierające imienia i nazwiska (nazwy) oraz adresu wnoszącego pozostawia się bez rozpoznania”. Postanowiłam jednak przeczytać fragmenty tego pisma, żeby podkreślić swoją gotowość do dialogu. Zachęciłam do spotkania ze mną po Radzie Pedagogicznej, gdy budynek szkolny jest już pusty. Czekałam na osoby mające uwagi, jednak nikt zainteresowany się nie pojawił. Absolutnie nie było żądań do publicznego ujawnienia się autorów pisma.
5. Nie umiemy zdefiniować pojęcia „skrajnie niekorzystnych planów lekcji”, szkoła od 5 lat funkcjonuje w godzinach 8.00 – 15.35. Okienka wynikają z przebywania klas na praktykach i swoją ilością nie odbiegają od ilości w innych dużych placówkach edukacyjnych. Natomiast zarzut o przydzielaniu najtrudniejszych klas jest absurdem. Każdy zespół klasowy jest inny, jednak to nauczyciel ma odpowiednie wykształcenie, żeby z każdym zespołem klasowym pracować, zwłaszcza że 80% kadry to doświadczeni nauczyciele dyplomowani. Oświadczam, że zawsze w sytuacjach kryzysowych do dyspozycji uczniów, rodziców i nauczycieli jest zarówno kierownictwo jak i specjaliści (pedagog, psycholog). Fakty te potwierdzają dokumenty pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

- Język Polski - czwartek w sali A101 w godzinach 15:35-16:20
- Matematyka - środa w sali A103 w godzinach 14:50-15:35
- Język Angielski - czwartek w sali A110 w godzinach 14:50-15:35

UWAGA UCZNIOWIE